作为“全国党建工作样板支部”、教育部“双带头人”教师党支部书记工作室、广东省高校思政课李霞名师工作室、广东省高校“八个相统一”示范点建设单位，马克思主义学院直属党支部以党史学习教育为契机，将党建工作与思政工作统筹谋划、推进，有效破解了党建、业务两张皮现象，提升了思政工作育人实效，相关做法入选广东省教育系统党史学习教育典型案例。

图1“六百”工程育新人

一、百期讲堂提素养

围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的重大事件、党的光荣传统等内容，组织《贯穿﹤习近平谈治国理政＞（第三卷）的科学思想方法》《关于若干历史问题的决议》、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》《“悦读经典习‘四史’，精研理论促教学”之“价值性与知识性”相统一》等近100期党史学习教育讲堂。利用新媒体平台强化党史理论学习，开设“四史”学习专题以及“党史上的今天”、“党史研究”等专门栏目，发布党史相关文章和理论研究成果500多篇。

二、百堂宣讲增党性

成立“教授+博士+党支部委员”组成的党史宣讲团，持续对外开展党史宣讲活动。聚焦党的奋斗史、理论创新史，结合地方革命先烈、英雄模范等先进人物事迹，面向顺德企事业单位、大中小学、学生社团、业余党校等扎实开展党史宣讲近100场，讲好党的百年光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、革命精神、宝贵经验等。

三、百节微课砺初心

创新打造 “百节微课砺初心”微课。以“恰是风华正茂时：中国共产党百年奋斗史”为主题，精心制作了既立足党史事件的宏大叙事，又着眼地方特色故事讲述的100节党史微课在全国高校数字马院联盟等平台推出，吸引了不少全国各地师生“追剧式”学党史。

图2 “百节微课砺初心”党史微课

四、百个故事进课堂

以“党的精神谱系融入思政课教学”为主题展开教学经验分享，围绕党的精神谱系的内在意蕴、对应的党史故事、教学中的应用、讲党史故事的技巧等进行经验总结和交流，引导思政课教师在课堂中讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事。

图3 承办2021年广东高校思想政治理论课名师工作室（高职院校）教学创新展示活动

五、百名学生讲党史

改革思政课实践教学模式，开展“百名学生讲党史”实践活动。学生由党史教育的被动接受者成为了主动教学者，由课堂听众变成了讲授者，学生通过自主查阅资料、自身动情讲述，更好地让学生将党史知识“内化于心、外化于行”，更深切地感悟了党的伟大精神，进一步坚定了“永远跟党走”的理想信念，实现思政课由教学体系、知识体系向价值体系、信仰体系的转化。

六、百问百答解困惑

聚焦学生在党史学习过程中的理论难点热点，以通俗、好懂、有趣的形式制作了《党史知识百问百答》小册子，及时回应学生的困惑和诉求。在学习通、优慕课等平台建立 “党史知识竞赛”题库，设置学习奖励积分，鼓励学生在“竞赛游戏”之余“答疑解惑”，进一步熟悉百年党史。