学校树立“建教结合”即“社区建设与社区教育相结合”理念，构建“政校社企”协同机制，形成社区教育引领乡土文化传承发展的教育新路径，创新职业教育类型特色社会服务理论。

一、构建多元化“政校社企”协同机制

成立由顺德区委区政府、群团组织及各镇街、顺职、社区学院、公共文化机构等40余家单位组成的社区教育工作指导委员会，建成1区10镇街205村居三级社区教育网络，形成“政校社企”协同社区教育运行机制，搭建乡土文化教育服务体系。

二、建立立体化乡土文化教育资源体系

一是强师资。组建由非遗传承人、乡村工匠、文化学者等组成的“文化导赏队”，联合职业院校、社区学校、社区组织师资力量，“四位一体”打造乡土文化师资队伍。二是定标准。制定乡土文化传承基地标准，建成如“龙舟文化馆”、“三字经公园”及香云纱染整技艺、咏春拳等非遗文化教育基地，形成1镇街1地标性乡土文化教育基地、1乡土文化教育品牌的“一镇一品一地标”实践教育基地新格局；制定资源评价标准，开发“顺德烹调技艺”等7300余项数字化资源，编研出版41部顺德地方文化系列论著、100余本乡土文化教育文字教材，创新活化关帝巡游等15项民俗活动，创作粤语三字经原创歌曲等100余项VR体验资源。祠堂主题纪录片《家在顺德》在央视9套首播，成为推广乡土文化的典范。

图1顺德社区教育“一镇一品一地标”

三、设计系列化“串珠成链、入乡入情”教育方案

开发“根文化”系列课程。依托三字经公园、仓颉圣庙等场域，举办三字经启蒙文化周，复兴“开笔礼”，施教“家风家训”；建设家长学校、精彩学生村等，开发“家教育”系列课程。开发多元活动课程。创设美食文化节、龙舟文化节等“新型节庆活动”；建成黄连大讲堂、清晖大讲堂等“定期文化活动”；举办德胜读书会、凤城诗词大会等主题活动；开展龙舟、农耕文化体验、戏剧曲艺等老手艺体验活动。开发趣味互动课程。利用现代信息技术手段，开发精彩短视频，制作二维码，实现乡土文化景观现场、背景、周边联动，以趣味互动推动“人人、时时、处处”可学。

图2三字经文化启蒙文化周活动

2019-2021年，建成社区学院10所，打造社区教育培训品牌11个，其中3个“全国终身学习品牌项目”、2个“全国社区教育特色项目”，被评为联合国教科文组织城市社区学习中心能力建设项目全国十六个试验点之一，被“学习强国”推介为全国地方文化启蒙教育典范1项，开发10余条大湾区“研学旅游”线路，让海内外乡亲“看得见乡愁”。学校多次在“国家数字资源中心”等各级社区教育工作会议、培训平台做典型发言。