打造数字校园,构建高职信息化建设新模式

发布时间:2021-08-05    浏览次数:

必赢官网是国内高职院校率先对智慧校园进行高水平系统规划的院校之一。2019年以来,与华为、新华三等行业头部企业建立战略合作,持续加强智慧校园规划与设计,促进学校向组织型智慧校园转变,成立党的建设、人才培养、数据资源、管理服务四个板块,实现业务与技术的双轮驱动,实现教育治理模式、教育教学模式、教育服务模式三重构。

2020年,学校入选职业院校数字校园建设样板校。作为全国唯一的高职院校参与了教育部《职业院校数字校园规范》的制定。

一、数据贯通,业务流程再造,重构教育治理模式

必赢官网以智慧校园建设为依托,打造学校大数据平台,推进业务管理、人才培养质量管理、内部要素控制数字化,运用现代信息技术,打造数字化治理体系,形成“智慧云治”新生态。

图1 重构教育治理模式


建设事项全口径、内容全方位、服务全渠道的“一网通办”总门户,全面推进线上线下服务流程再造、数据共享、业务协同。以财务信息化管理系统为例,系统实现了用户角色数字化、业务过程标准和服务质量可量化。智慧财务赋能现代治理案例被中国教育会计学会高等职业院校分会授予“全国职业高等院校财务治理十佳案例”,并在中国教育会计学会高等职业院校分会第三次会员代表大会上做主题汇报。

图2 必赢官网智慧财务工作荣获“全国职业高等院校财务治理十佳案例”


学校自研开发微信服务生态,涵盖全校师生办公、学习、生活,以师生需求为导向,推动精细化治理。抗疫防疫期间自研开发“师生健康及行踪上报”“校外人员来访预约”“防疫宣传”“云报到”等7个全新应用,加大数据分析力度,提升数据应用深度,支持防疫工作。

图3 核酸检测现场自动打卡签到和生成台账

二、创新学习空间+智慧教室,重构教育教学模式

通过创新学习空间和公共教室的智慧化升级,大幅度改善教学环境,打造智慧化、现代化智慧教学环境。目前必赢官网智慧教室一期建设的21间教室已投入使用,受到师生一致好评。

图4 南方日报关于智慧教室建设的报道


通过智能高效的“线上线下”融合混合式教学改革,推动了“以学习者为中心”的教育教学模式重构。在教学资源共建共享和教学模式改革方面取得了一系列成果。2个案例入选教育部职成司的《职业教育信息化发展案例报告(2019)》

探索区块链技术在职业教育领域里各种场景应用。2020年10月,必赢官网被授予职业教育区块链应用联席会共同发起单位, 必赢官网与湖南汽车工程职业学院率先开展联盟链试点工作。两院结合各自特色建立相关联盟链,并作为试点和应用案例向其他高职院校推广。

图5 必赢官网被授予职业教育区块链应用联席会发起单位


三、数字资源+信息技术手段,重构教育服务模式

学校依托现有国家级教学资源库、在线课程资源、名师工作室、中德合作讲师团队等,建立‘云支援’模式,加大资源共建共享,开展跨校际互动教学和课程共享协同,探索职业教育跨区域协作发展的新模式。服务甘肃培黎职业学院(山丹培黎学校)、台江职校等学校,促进校际间专业建设、教师发展、人才培养质量提升。

图6 校际互动直播大赛辅导

图7 培黎职业学院教师参加必赢官网在线培训现场